2012年8月21日 星期二

20120814-CCENT課程結訓照-Paul老師





20120804-Embedded-C課程結訓照-Rober老師



奇科電腦 讓我進入Broadcom的Embedded課程















江柏蒼分享~
我是一名從交大資工系畢業的社會新鮮人,退伍後踏入職場已經有五年時間了,這期間工作內容均是與自己學習領域相關,例如在兆赫電子擔任軟體工程師, 負責數位機上盒產品軟體開發,後來在全科電子以高級應用工程師身份處理 Broadcom Set-Top-Box SOC的客戶支援。而今年八月,我順利地錄取了Broadcom原廠軟體工程師職務,負責Set-Top-Box軟體應用開發,能有這樣順利的職涯發展,我都要歸功於奇科電腦給予我的專業訓練!

奇科電腦的服務人員很積極熱心地跟我聯絡,向我介紹奇科的專業課程和老師的教學經歷;加上當時剛好介於工作轉換期間的空檔,希望能夠趁機進修工作相關的技能,於是我便報名參加了奇科的Linux LPIC-1, LPIC-2與Embedded Linux課程,對Linux的使用與基礎有更加深入與暸解。

老師們工作經驗豐富,上課內容經常會和實務結合,動手學習的過程也很細心的提醒同學未來在業界需要注意的問題。加上對Linux使用功力深厚,課程講解清楚易懂,能夠上到老師的課彷彿增加了十年功力。此外,老師們上課幽默風趣,像是Embedded的內容五花八門,老師卻能夠用淺顯易懂的方式帶領學生由淺入深、融會貫通,上起課來輕鬆又收穫多多,因此我在奇科的學習是相當有成效且輕鬆愉快的。

去奇科上課之前,純粹只是因為自己對 Linux 的興趣,但是到奇科之後才發現,上課的收穫對於工作上的幫助非常的大,也幫助我能夠在職場上不停地向前進。老師的教學經驗真的很重要,奇科最大的優勢就是有非常專業的師資群,進修最重要的當然就是能夠學到多少東西,這點選擇奇科絕對是物超所值。

歡迎到奇科官網看更多學員經驗分享 :
http://www.geego.com.tw/students_experience/

奇科電腦 JavaScript+PHP+MySQL課程視頻教學:網頁技術架構與產值



更多相關資訊請參考以下網頁
http://www.geego.com.tw/edm/progm_javascript_php_mysql_express/index.php?v=google&c=blog&k=javascript&p=progm&t=fundamental_express

奇科電腦提供台灣地區最優質、最專業的程式設計教學。意者請洽+886-2-27116373。
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2012年8月12日 星期日

奇科電腦 具條理性的Perl教學














彭紹彬分享~
大學時我選唸的科系為非資訊相關科系,對我來說可以說是沒有程式語言的底子。目前個人工作內容以IBM產品為主的SSR-(System Services Representative)。

久而久之,覺得自己應該轉型朝軟體方向發展。因此在Google上找各大電腦補習班。看到奇科電腦-Perl的課程就有些許的動心想要報名,因為曾經自修但成效不彰,所以想體驗“老師授課”與“自修”的不同。

與課程規劃師聊過且她有提到遠距教學及補課檔。遠距教學是我選擇奇科的原因之一。畢竟下班後,搭車到台北是很累人的~~

老師的教學內容很有條理,但我覺得很棒的地方是可以一直提問,老師也很有耐心地解答。小弟是程式語言新手,到了出作業的階段遇到了瓶頸。向老師提問後。他給我的解答其中一段『多寫多試錯,會花點時間但是就會了』。這給我很大的鼓舞,所謂萬丈高樓平地起的意境也是於此。往後出的作業憑著毅力完成,然後完成的感覺很有成就感。

上完Perl實務課後,非常謝謝奇科老師們的指導讓我的程式設計之路開啟一扇門。Perl是一個很棒的程式語言,所以很期待Perl進階課程能夠開班。

歡迎到奇科官網看更多學員經驗分享 :
http://www.geego.com.tw/students_experience/

奇科電腦 CentOS NTP Server 架設心得

這一陣子在研究NTP Server的架設,不過一直對NTP_Server的Stratum階層架構弄不清礎,配合指令ntpstate和ntpq -p,裡頭顯示有關stratum的資訊更是弄的亂七八糟。好不容易設計幾個實驗,終於有點弄懂了,所以作個筆記,也順便與有興趣的朋友分享。
說明如下:
在安裝了ntp的套件之後,我們到NTP_Server的設定檔「/etc/ntp.conf』下作些編輯
 

A.這三行是原來設定檔的內容,我們將它先註解掉,再開始指定我們架設的本機NTP_Server的設定。自己用本機架設NTP_Server,理論上是要自己指定要與網路上的哪一個遠端NTP_Server作網路校時,如果這台遠端的NTP_Server的Stratum是5的話,那與它連線的其本機NTP_Server的Stratum應為6。所以這台遠端的NTP_Server,也被稱之為本機NTP_Server的上一層NTP_Server。

B.為了清礎釐清Stratum,所以我們只指定一台遠端的NTP_Server,而且我們知道這台遠端的NTP_Server (ntp.amnic.net)的Stratum=1。這可以從這個網址知道NTP_Server參考。

C.本機NTP_Server預設也會以假裝本機是個Stratum=10的遠端NTP_Server,這樣如果連不上遠端的NTP_Server的話,本機NTP_Server就會連線自己,以本機時間來作網路校時。為了不讓這兩行影響我們要作的實驗,所以我們將這兩行加「#」號註解掉。讓本機的NTP_Server只跟Stratum=1的遠端NTP_Server作網路校時。

D.加入這一行,方便我們從本機NTP_Server的log資料來觀察。

※接下來,重新啟動ntpd這個daemon
# service ntpd restart
※觀察ntp_daemon的log檔資料
# tail -f /tmp/ntp.log

※觀察本機NTP_Server與Stratum=1的遠端NTP_Server連線的狀態
# ntpstat







※列出本機NTP_Server與上一層的遠端NTP_Server是否有連線
# ntpq -p 
我們一個一個來解釋上圖的內容: remote:表示本機NTP_Server要連線的遠端NTP_Server refid:表示左邊的遠端NTP_Server所參考的時間來源,因為遠端NTP_Server是Stratum=1,所以其參袁的時間來源就是它的上一層(Stratum=0),而Stratum=0不是Server,而是實際的時鐘,可能是原子鐘、可能是衛星。這裡指的時間來源應是GPS。 st:這裡指的是stratum,但是是指誰的Stratum,以這次的實驗來看,應是指remote的stratum。也就是本機NTP_Server連線的遠端NTP_Server的stratum,這與NTP的log訊息是一樣的。

接著再使用vi編輯器時便可正常使用方向鍵和倒退鍵(Backspace)了。

結論:
1.ntpstate看到的stratum是指本機NTP_Server如與指定的遠的NTP_Server連線作網路校時,本機此時的stratum,是遠端NTP_Server的下一層。 2.ntpq -p看到的st(stratum)是指本機NTP_Server直接連線的遠端NTP_Server(remote欄位)的stratum,而該遠端NTP_Server的時間來源是來自「refid欄位所指明的位置」,而這位置應是本機NTP_Server的上上一層。

更多技術小秘訣請看:http://www.geego.com.tw/tech_support/new-tips

奇科電腦 貼近實務的Linux LPIC-1課程












陳俊宏分享~
親愛的朋友,如果您想學習Linux相關的知識,衷心地向您推薦奇科電腦,尤其是他們的老師所講授的Linux課程,必定是您最佳的選擇。

過去電腦只是上網查查資料、打打報告、玩玩小遊戲以及觀看電影、聽聽MP3的工具。電腦出了問題就只知道這三個方法:(一) Ctrl+Alt+Delete (二)重新開機和(三)重灌電腦。遑論聽到或接觸那事事都要用指令行來操控的Linux系統(雖然Linux仍有圖形介面可供操作)。

偶然在朋友的慫恿和推薦下,來到奇科電腦報名Linux LPI level one的課程,而這課程最特別的是,上課的講師是台灣Linux界的高手。相信如此傳奇的人物,上起課程來必定有非凡的氣勢及高深的內容,如果朋友您也與我當初一樣,抱持這樣的想法,在您接觸老師時,您一定也非常訝異,老師是如此平易近人, 課程的知識內容更不花俏,反而強調基本的知識、操作,這樣基本功的重要性。事後,在職場上,每每與人討論到Linux系統操作時,總會想起老師上課強調的事,也才理解老師將自己的知識以及多年的工作經驗和教學經驗,將繁瑣艱澀的內容,簡化成如此平凡的圖示及課程內容。

在經過充份地複習與消化後,我很順利地一次就考取LPIC-1的證照,也非常謝謝奇科電腦的考場人員服務,不僅清楚地告知我考試流程與註冊時該注意的地方,而且考場夠大夠明亮,相當舒適。

親愛的朋友,如果您想學習Linux相關的知識,再次衷心地向您推薦奇科電腦,尤其是奇科老師所講授的Linux課程,絕對是您最佳的選擇。

歡迎到奇科官網看更多學員經驗分享 :
http://www.geego.com.tw/students_experience/